Hãy cho biết mỗi công việc ở Hình 4.3 tương ứng với bước nào - Tuyển chọn giải bài tập Công nghệ lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết giúp bạn làm bài tập Công nghệ 7 dễ dàng. 1. Khái niệm về công. - Một lực sinh công khi nó tác dụng lên một vật và làm vật chuyển dời. - Dưới tác dụng của lực vật chuyển dời một đoạn s theo hướng của lực thì công do lực sinh ra là: A = F.s. 2. Định nghĩa về công trong trường hợp tổng quát. - Xét một máy #máyđánhbàibịp #máyđánhbàibịpmớinhất #máyđánhbàibịpgiárẻ #kínháptròngnhìnxuyênbài #kínhnhìnxuyênbài #hướngdẫnchiabàibịp #dạyđánhbàibịp # Câu hỏi 7 trang 23 Công nghệ lớp 7; Câu hỏi 8 trang 24 Công nghệ lớp 7; Vận dụng trang 25 Công nghệ lớp 7; Luyện tập 1 trang 26 Công nghệ lớp 7; Luyện tập 2 trang 26 Công nghệ lớp 7; Vận dụng trang 26 Công nghệ lớp 7; Bài 5: Trồng và chăm sóc cây cải xanh I. Nội dung bản vẽ nhà: 1.Mặt đứng có hướng chiếu từ phía trước của. ngôi nhà.Diễn tả mặt chính, lan can của ngôi. nhà. 2.Mặt bằng có mặt phẳng cắt đi ngang qua các. cửa sổ và song song với nền nhà diễn tả vị trí, kích thước các tường, vách, cửa đi, cửa sổ và Bài 24: KháI niệm về chi tiết máy và lắp ghép I. Khái niệm về chi tiết máy 1. Chi tiết máy là gì Trục Đai ốc hãm côn Đai ốc Vòng đệm Côn Bài tập: Hãy chọn nội dung ở cột A sao cho phù hợp với nội dung ở cột B 1+ b 2+ d 3+ a 4+ c Qp4lqCH. Trang chủ Lớp 8 Công nghệ Công nghệ Giải bài tập Công nghệ lớp 8 đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập Công nghệ SGK lớp 8 giúp để học tốt môn Công nghệ 8 PHẦN MỘT. VẼ KỸ THUẬT CHƯƠNG I. BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC Bài 1. Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống Bài 2. Hình chiếu Bài 3. Bài tập thực hành Hình chiếu của vật thể Bài 4. Bản vẽ các khối đa diện Bài 5, Bài tập thực hành Đọc bản vẽ các khối đa diện Bài 6. Bản vẽ các khối tròn xoay Bài 7. Bài tập thực hành Đọc bản vẽ các khối tròn xoay CHƯƠNG II. BẢN VẼ KỸ THUẬT Bài 8. Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật hình cắt Bài 9. Bản vẽ chi tiết Bài 10. Bài tập thực hành Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt Bài 11. Biểu diễn ren Bài 12. Bài tập thực hành Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren Bài 13. Bản vẽ lắp Bài 14. Bài tập thực hành Đọc bản vẽ lắp đơn giản Bài 15. Bản vẽ nhà Bài 16. Bài tập thực hành Đọc bản vẽ nhà đơn giản Tổng kết và ôn tập Phần một PHẦN HAI. CƠ KHÍ Bài 17. Vài trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống CHƯƠNG III. GIA CÔNG CƠ KHÍ Bài 18. Vật liệu cơ khí Bài 19. Bài tập thực hành Vật liệu cơ khí Bài 20. Dụng cụ cơ khí Bài 21 .Cưa và đục kim loại Bài 22. Dũa và khoan kim loại Bài 23 .Thực Hành Đo và vạch dấu CHƯƠNG IV. CHI TIẾT MÁY VÀ LẮP GHÉP Bài 24. Khái niệm về chi tiết máy và lắp ghép Bài 25. Mối ghép cố định mối ghép không tháo được Bài 26. Mối ghép tháo được Bài 27. Mối ghép động Bài 28. Thực Hành Ghép nối chi tiết CHƯƠNG V. TRUYỀN VÀ BIỂN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG Bài 29 . Truyền chuyển động Bài 30. Biến đổi chuyển động Bài 31. Thực Hành Truyền và biến đổi chuyển động Tổng kết và ôn tập Phần hai PHẦN BA. KỸ THUẬT ĐIỆN Bài 32. Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống CHƯƠNG VI. AN TOÀN ĐIỆN Bài 33. An toàn điện Bài 34 .Thực Hành Dụng cụ bảo vệ an toàn điện Bài 35. Thực Hành Cứu người bị tai nạn điện CHƯƠNG VII. ĐỒ DÙNG ĐIỆN GIA ĐÌNH Bài 36. Vật liệu kỹ thuật điện Bài 37. Phân loại và số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện Bài 38. Đồ Dùng Loại Điện - Quang, Đèn Sơi Đốt Bài 39. Đèn huỳnh quang Bài 40. Thực Hành Đèn ống huỳnh quang Bài 41. Đồ dùng loại Điện - Nhiệt Bàn là điện Bài 42. Bếp điện, nồi cơm điện Bài 43. Thực hành Bàn là điện , bếp điện , nồi cơm điện Bài 44. Đồ dùng loại Điện- Cơ Quạt điện, máy bơm nước Bài 45. Thực Hành Quạt điện Bài 46. Máy biến áp một pha Bài 47. Thực Hành Máy biến áp Bài 48. Sử dụng hợp lý điện năng Bài 49. Thực Hành Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình Tổng kết và ôn tập Chương VI - VII CHƯƠNG VIII. MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Bài 50. Đặc điểm và cấu tạo mạng điện trong nhà Bài 51. Thiết bị đóng- cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà Bài 52. Thực Hành Thiết bị đóng - cắt và lấy điện Bài 53. Thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà Bài 54. Thực Hành Cầu trì Bài 55. Sơ đồ điện Bài 56. Thực Hành Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện Bài 57. Thực Hành Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện Bài 58. Thiết kế mạch điện Bài 59. Thực Hành Thiết kế mạch điện Ôn tập Chương VIII Tải sách tham khảo Xem thêm Sách giáo khoa Công Nghệ 8 Tải về 9,97K Tải sách scan PDF Xem thêm Công nghệ 8 205 trang Giáo án điện tử Công nghệ 8Giáo án Công nghệ 8 bài 24 Chi tiết máy và lắp ghép được thiết kế rõ ràng, chi tiết, là mẫu giáo án lớp 8 hay giúp quý thầy cô thuận tiện cho việc soạn giáo án điện tử môn Công nghệ 8 để dạy cũng như hướng dẫn học sinh hiểu. Chúng tôi hi vọng, bộ giáo án này sẽ giúp các em học sinh lĩnh hội kiến thức tốt ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài án Công nghệ 8 theo CV 5512I. MỤC TIÊU1- Về kiến thức- Hiểu được khái niệm và phân loại chi tiết máy, công dụng của từng kiểu lắp Biết được khái niệm mối ghép cố Rèn luyện kĩ năng quan sát2- Về năng lực Phát triển năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, sáng tạo, óc quan Về phẩm chất Giáo dục tính đam mê ngành cơ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Giáo viên+ Nghiên cứu bài 24 sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, soạn giáo án.+ Đồ dùng Tranh vẽ ròng rọc, các chi tiết máy, bu lông, đai ốc, vòng đệm, lò xo, ròng rọc, mảnh vỡ của cụm trục trước xe Học sinh+ Đọc trước bài 24 SGK, và sưu tầm một số chi tiết TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG 1 KHỞI ĐỘNG 5’Mục tiêu Kiểm tra kiến thức cũ, huy động kiến thức, tạo hứng thú cho hs, kích thích học sinh tìm hiểu về khái niệm và phân loại chi tiết máy cũng như các kiểu lắp ghép của chi tiết dung Hđ cá phẩm trình bày miệngTổ chức thực hiện* Chuyển giao nhiệm vụ- GV ? Hãy nêu tư thế đứng và thao tác cơ bản khi cưa kim HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.*Thực hiện nhiệm vụ- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi- GV lắng nghe* Dự kiến sản phẩm* Báo cáo kết quả Hs trả lời* Đánh giá kết quả- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá- Giáo viên nhận xét, đánh giá->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học Máy hay sản phẩm cơ khí thường được tạo thành từ nhiều chi tiết lắp ghép với nhau.? Vậy chi tiết máy là gì, gồm những loại nào, chi tiết máy được lắp ghép với nhau như thế nào?+ HS suy nghĩ, dự đoán, trả lời câu hỏi.=> GV dẫn dắt vào bài Vậy bài học hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu khái niệm và phân loại chi tiết máy cũng như các kiểu lắp ghép của chi tiết HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động của GV- HSNội dungHĐ1. Tìm hiểu khái niệm về chi tiết máy 10’Mục tiêu Tìm hiểu được về khái niệm và cách phân loại chi tiết máy .Nội dung Hđ cá nhân , HĐ phẩm Câu trả lời của học sinh, phiếu học tậpTổ chức thực hiện*Chuyển giao nhiệm vụ- GV cho HS quan sát mẫu vật trục giữa xe đạp? Cấu tạo cụm trục giữa xe đạp gồm những phần tử nào.? Hãy nêu công dụng của các phần tử trên?+ HS đọc nội dung thông tin.*Thực hiện nhiệm vụ- Học sinh quan sát hình SGK và mẫu vật thật, trả lời câu hỏi theo GV yêu cầu HS hoạt động nhóm trả lời- Dự kiến sản phẩm* Báo cáo kết quả- Đại diện nhóm trả lời* Đánh giá kết quả- Học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung, đánh giá- Giáo viên nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức*Chuyển giao nhiệm vụ- GV yêu cầu HS đọc nội dung thông tin SGK.? Vậy theo em, Chi tiết máy là gì?*Thực hiện nhiệm vụ- Học sinh trả lời- GV giúp HS chốt kiến thức, kết luận.*Chuyển giao nhiệm vụ- GV tổ chức cho HS tham gia 1 trò chơi Ai nhanh GV treo bảng phụ cho 2 đội chơi 2 dãy lớp học, hoàn thành câu hỏi Quan sát hình hãy cho biết phần tử nào không phải là chi tiết máy? Tại sao?*Thực hiện nhiệm vụ- Học sinh hoạt động GV quan sát- Dự kiến sản phẩm* Báo cáo kết quả- Đại diện nhóm trả lời* Đánh giá kết quả- Học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung, đánh giá- Giáo viên nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức GV chữa bài, tuyên dương nhóm thắng cuộc, giúp HS khắc sâu kiến thức về chi tiết máy.*Chuyển giao nhiệm vụ-GV nêu câu hỏi? Cho biết phạm vi sử dụng của từng chi tiết máy trong hình Trong các chi tiết đó, chi tiết nào được sử dụng trong nhiều loại máy, chi tiết nào chỉ được sử dụng trong 1 loại Lấy VD cho từng nhóm chi tiết máy?*Thực hiện nhiệm vụ- Học sinh suy nghĩ trả lời- GV giúp HS chính xác hóa, chốt kiến niệm về chi tiết máy1. Chi tiết máy là gì?- Các phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh và thực hiện chức năng nhất định trong máy gọi là chi tiết Dấu hiệu để nhận biết chi tiết máy làNhững phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh và không thể tháo rời ra được Phân loại chi tiết máy- Nhóm chi tiết có công dụng chung Bu lông, đai ốc, vòng đệm...- Nhóm chi tiết có công dụng riêng Kim máy khâu, khung xe đạp...HĐ 2. Tìm hiểu chi tiết máy được lắp ghép với nhau như thế nào?20’Mục tiêu Tìm hiểu được các chi tiết máy được lắp ghép bằng các loại mối ghép; Các loại mối ghép đó có đặc điểm gì?Nội dung Hđ cá nhân, HĐ phẩm Câu trả lời của học sinh, phiếu học tậpTổ chức thực hiện*Chuyển giao nhiệm vụ- GV cho HS thảo luận theo nhóm từng bàn trả lời các câu hỏi sau+ Chiếc ròng rọc được cấu tạo từ mấy chi tiết?+ Nhiệm vụ của từng chi tiết?+ Giá đỡ và móc treo được lắp ghép với nhau như thế nào?+ Bánh ròng rọc được ghép với trục như thế nào?- HS thảo luận nhóm*Thực hiện nhiệm vụ- GV treo hình vẽ HS thảo luận theo Dự kiến sản phẩm* Báo cáo kết quả- Đại diện nhóm trả lời* Đánh giá kết quả- Học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung, đánh giá- Giáo viên nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức*Chuyển giao nhiệm vụ-GV nêu câu hỏi? Các mối ghép trên có điểm gì giống và khác nhau- HS trả lời*Thực hiện nhiệm vụ- HS trả lời-GV lắng nghe- Dự kiến sản phẩm* Báo cáo kết quả- HS trả lời* Đánh giá kết quả- Học sinh khác nhận xét, bổ sung, đánh giá- GV giúp HS chính xác hóa, đưa ra kết luận về 2 loại mối Chi tiết máy được lắp ghép với nhau như thế nào?- Các mối ghép được chia làm hai loại chính- Mối ghép cố định Là những mối ghép mà các chi tiết được ghép không có chuyển động tương đối với nhau.+Mối ghép tháo được mối ghép vít, ren, then, chốt,…+Mối ghép không tháo được hàn,đinh tán,…- Mối ghép động Là những mối ghép mà các chi tiết được ghép có thể xoay, trượt, lăn, ăn khớp với HOẠT ĐỘNG 3 LUYỆN TẬP 5’Mục tiêu Vận dụng kiến thức đã học để làm bài dung Hđ cá phẩm Câu trả lời của học sinhTổ chức thực hiện*Chuyển giao nhiệm vụ- GV nêu câu hỏi? Chi tiết máy là gì? Gồm những loại nào?? Chi tiết máy được lắp ghép với nhau như thế nào? Nêu đặc điểm của từng loại mối trả lời.*Thực hiện nhiệm vụ- Hs hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi- GV lắng nghe-Dự kiến sản phẩm*Báo cáo kết quả- Hs trả lời miệng*Đánh giá kết quả- Học sinh khác nhận xét, bổ sung, đánh giá- Giáo viên nhận xét, đánh giáD. HOẠT ĐỘNG 4 VẬN DỤNG 3’1. Mục tiêu Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn; Tìm hiểu thêm để mở rộng kiến Phương thức Hđ cá nhân; trao đổi với người Sản phẩm Câu trả lời của Hs vào vở4. Kiểm tra, đánh giáHs đánh giá lẫn nhauGv đánh giá5. Tiến trình hoạt động*Chuyển giao nhiệm vụ- GV ? Tại sao chiếc máy được chế tạo gồm nhiều chi tiết lắp ghép với nhau?Em hãy lấy kể về các chi tiết máy trong một máy công cụ trong gia đình em?- HS lắng nghe.*Thực hiện nhiệm vụ+ HS liên hệ, suy nghĩ trả lời+ GV lắng nghe- Dự kiến sản phẩm+ Vì để dễ dàng và thuận lợi khi gia công, sửa chữa, sử dụng.+ Máy có nguyên lí hoạt động rất phức tạp, 1 chi tiết không thể thực hiện chức năng của cả máy được.*Báo cáo kết quảHs trả lời nhanh*Đánh giá kết quả- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá- Giáo viên nhận xét, đánh giá.*Chuyển giao nhiệm vụ- GV ? Hãy tìm hiểu các vật dụng trong gia đình em có sử dụng 1 số loại mối ghép mà em biết.*Thực hiện nhiệm vụ- HS lắng nghe và ghi án Công nghệ 8 I. Mục tiêu1. Kiến thứcHiểu thế nào là chi tiết máy, phân loại chi tiết được các kiểu ghép nối các chi tiết máy trong sản Kĩ năng Hiểu và vận dụng kiến Thái độ Làm việc nghiêm Chuẩn bị1. GV Bộ bulông- đai ốc, bộ ròng HS Chuẩn bị trước bài ở Tổ chức hoạt động dạy và học1. Ổn định lớp 1 phút.8A1…………………………………………………………….8A2…………………………………………………………….2. Kiểm tra bài cũ 5 phútY/c HS nêu khái niệm về bản vẽ lắp? Cho ví dụ và cho HS nhận biết chi tiết máy?3. Đặt vấn đề 1 phútGV giới thiệu nội dung chương và có thể đặt vấn đề cho HS đề xuất vấn đề vào bài Tiến trìnhHOẠT ĐỘNG CỦA HSTRỢ GIÚP CỦA GVHoạt động 1 Khái niệm chi tiết máy 16 phút- Theo Tìm hiểu chi tiết máy, tìm hiểu các chi tiết máy trong Phần tử hoàn chỉnh và không thể phân chia Trả lời câu Sử dụng trong một máy và trong nhiều Từ những kiến thức đã học ở bài “bản vẽ lắp” hướng dẫn HS tìm hiểu đâu là chi tiết máy trong hình Giới thiệu dấu hiệu nhận biết chi tiết Cho HS tìm hiểu hình và cho biết chi tiết nào không là chi tiết Cho biết phạm vi sử dụng các chi tiết trên?Hoạt động 2 Tìm hiểu cách lắp ráp các chi tiết máy 20 phút- Thực hiện yêu cầu tìm hiểu phần Học sinh trả Đọc SGK, nêu khái niệm và cho VD- HS ghi bài vào Nói về quá trình sản xuất ra chiếc xe đạp Giai đoạn cuối cùng là lắp ráp- Cho các từ cần điền Đinh tán, bulông, bằng then, chốt…- GV nhận xét, điều chỉnh và chốt động 3 Củng cố và hướng dẫn về nhà 2 phút- HS làm theo hướng dẫn của HS trả lời câu hỏi của GV lấy vật mẫu và y/c HS lắp ráp các chi tiết?- Khái niệm chi tiết máy, cách lắp ráp các chi Cho HS về nhà tìm hiểu các lắp ghép khác các chi tiết mà em biết?- Học bài, học ghi nhớ Chuẩn bị Ghi bảngI. Khái niệm chi tiết máy1. Chi tiết máyChi tiết là những phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh và có chức năng nhất định trong Phân loại chi tiết máyNhóm dùng trong nhiều dùng trong một Cách lắp ráp chi tiết máy1. Mối ghép cố địnhLà mối ghép mà các chi tiết được ghép không chuyển động tương đối với ghép tháo được Mối ghép bằng ren, then, chốt...Mối ghép không tháo được mối ghép đinh tán, hàn...2. Mối ghép độngLà mối ghép mà các chi tiết chuyển động tương đối với Mối ghép bản lề, ổ trục, trục vít...-Trên đây VnDoc xin giới thiệu Giáo án Công nghệ 8 bài 24 Chi tiết máy và lắp ghép theo CV 5512 được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 8 trên tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 8, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 8 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tớiNhóm Tài liệu học tập lớp 8 Nhóm Sách Kết nối tri thức THCS Đề trắc nghiệm Công nghệ 8 bài 24 gồm các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 24 Công nghệ lớp 8 có đáp án giúp bạn ôn tập và nắm vững các kiến sách câu hỏi Đáp ánCâu 1. Cấu tạo cụm trục trước xe đạp gồm mấy phần tử?A. 3B. 4C. 5D. 6Câu 2. Đặc điểm chung của các phần tử hợp thành cụm trục trước xe đạp làA. Có cấu tạo hoàn chỉnhB. Có chức năng nhất địnhC. Cả A và B đều đúngD. Đáp án khácCâu 3. Dấu hiệu để nhận biết chi tiết máy làA. Có cấu tạo hoàn chỉnhB. Không thể tháo rời ra được hơn nữaC. Đáp ấn khácD. Cả A và B đều đúngCâu 4. Trong các phần tử sau, phần tử nào không phải là chi tiết máy?A. Mảnh vỡ máyB. Bu lôngC. Đai ốcD. Bánh răngCâu 5. Theo công dụng chi tiết máy được chia làm mấy loại?A. 2B. 3C. 4D. 5Câu 6. Các chi tiết thường được ghép với nhau theo mấy kiểu?A. 1B. 2C. 3D. 4Câu 7. Phát biểu nào sau đây sai khi nói về mối ghép động?A. Các chi tiết có thể xoayB. Các chi tiết có thể trượtC. Các chi tiết không chuyển động tương đối với nhauD. Các chi tiết có thể ăn khớp với nhauCâu 8. Mối ghép cố định chia làm mấy loại?A. 2B. 3C. 4D. 5Câu 9. Trong các mối ghép sau, mối ghép nào là mối ghép cố định?A. Trục vítB. Ổ trụcC. ChốtD. Bản lềCâu 10. Trong các chi tiết sau, chi tiết nào là chi tiết không có công dụng riêng? A. Bu lôngB. Kim máy khâuC. Khung xe đạpD. Trục khuỷuCâu 11. Trong các chi tiết sau, chi tiết nào là chi tiết có công dụng chung?A. Trục khuỷuB. Khung xe đạpC. Bu longD. Kim máy khâuCâu 12. Chi tiết nào sau đây không thuộc nhóm chi tiết máy có công dụng chungA. Đai ốcB. Lò xoC. Khung xe đạpD. Bulôngđáp án Trắc nghiệm Công nghệ 8 bài 24 Khái niệm về chi tiết máy và lắp ghépCâuĐáp ánCâuĐáp ánCâu 1CCâu 7CCâu 2CCâu 8ACâu 3DCâu 9CCâu 4ACâu 10ACâu 5ACâu 11C, CCâu 6BCâu 12C, CHà Anh Tổng hợpCác đề khácTrắc nghiệm Công nghệ 8 bài 58 Thiết kế mạch điệnTrắc nghiệm Công nghệ 8 bài 55 Sơ đồ điệnTrắc nghiệm Công nghệ 8 bài 51 Thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhàTrắc nghiệm Công nghệ 8 bài 50 Cấu tạo và đặc điểm của mạng điện trong nhàTrắc nghiệm Công nghệ 8 bài 48 Sử dụng hợp lí điện năngTrắc nghiệm Công nghệ 8 bài 46 Máy biến áp một pha

bài 24 công nghệ 8